基于数字化资源的高中生物原创题的命制

作者：刘艳; 刘锡凯

来源：中学生物学, 2022, 38(07): 69-72.

<正>1基于数字化资源进行原创命题的意义数字化资源是指以文字、图像等形式储存在一定的载体上并可供利用的信息。教师利用数字化资源的主要途径包括通过“360导航”等搜索引擎搜集社会热点题材，通过“中国知网”等专业网站搜集前沿科技素材。创设真实的命题情境，才能有针对性地设置问题，注重学生知识和能力的双重考查，达到选拔人才，促进中小学素质教育的目标。