基于网络的微格教学在临床诊断学教学中的模式设计

作者:王玮; 樊玉; 徐玲娟; 罗班; 王军明; 张虹; 李贵刚*
来源:中国高等医学教育, 2019, (11): 86-87.
DOI:10.3969/j.issn.1002-1701.2019.11.042

摘要

微格教学对于专业行为技能训练具有良好的教学效果,临床诊断学中的体格检查适合采用微格教学。设计开发网络辅助下进行临床诊断学微格教学的模式,依靠手机、电脑等常用设备,通过校园网构建网络微格教学系统,制定评价考核体系,探索适合我国国情的医学微格教学模式。

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