摘要

物理是阐释事物运动规律的课程,是初中生必须学习的一门课程。初中生学习物理课程,不仅能掌握物理知识,而且能形成科学严谨的思维品质。在当前教学中,教师多采用单一的教学手段,不利于初中物理教学的深入推进。因此,教师可以立足教材内容,使学生形成物理观念;创设教学情境,培养学生的科学思维;开展实验教学,帮助学生掌握探究方法;开展分组协作教学和课外活动,培养学生的科学态度与责任感。