小学语文“单元群文读写”教学策略探讨

作者：颜蕾

来源：试题与研究, 2021, (21): 181-182.

• 小学语文
• “单元群文读写”
• 教学要点

新课改背景下小学语文教学活动中,教师在为学生讲述单元知识的时候,就要注重采用创新的教学方式,改变传统的课堂教学模式,将"单元群文读写"的模式融入语文课堂活动中去,这对实现高质量的教学目标有着积极作用。基于此,本文主要就语文教学中"单元群文读写"的教学应用意义以及教学要点和措施详细探究,希望能为语文群文读写教学提供相应理论参考。