数学课堂趣味性教学策略探微

作者：赵庆燕

来源：成才之路, 2018, (24): 31.

• 数学
• 趣味教学
• 教学效率
• 教学质量

文章探讨数学趣味性教学策略,指出教师要善于借助游戏模式丰富教学的趣味性,要善于运用多媒体技术将复杂问题具体化,要重视自身的教学态度,以最大程度地提升学生的综合数学能力,达成教学目标。