本文以高考英语真题题型中的长难句为例,探究高中英语学习中长难句分析的策略和重要性。笔者认为,英语教师在关注如何帮助学生有效扩大词汇量的同时,应注重培养学生对长难句的分析能力。这样,可以提高学生对语篇的理解能力,从而解决学生看得懂文章,却得分率低的问题。