整本书阅读中出现的问题需要重视,教师要先强化学科意识,正确选择阅读的文本,注重阅读本学科的文学等作品;正确选择阅读的内容,注重作品中语言运用形式的学习;正确选择阅读的文体,关注学生的年龄和学段,循序渐进地阅读。