摘要

<正>信息技术的产生和发展与数学有着紧密的联系,而在高中信息技术与数学学科中,通过两者的整合应用,能够提高相互之间的教学效果。应用高中信息技术可以更好地解决数学函数图像、方程求解、函数模型的问题,从而可以有效提升两者的教学效果。信息技术与数学学科具有广泛的联系,信息技术可以帮助数学完成更复杂、更高级的计算。数学则作为一门基础科学,推动者信息技术的持续发展和进步,两者有着相互依存的关系。数学等基础科学的持续发展和进步,让我们对世界有了全新的认识,所以高中信息技术和数学能够很好地整合应用。