英语情境式口语交际的激活与表达

作者：张澜

来源：基础教育论坛, 2021, (14): 56-57.

• 英语
• 情境教学
• 口语
• 小学

陶行知先生注重在生活教育中赋予学生学习的动力,让学生感受到多重学习的乐趣。教师通过情境教学,可以让学生的英语口语表达更加富有乐趣。同时,教师也要注意传授学生一定的交际策略,最终实现学生在英语口语交际中的灵活自然,更好地实现表达的自然真实。