<正>阅读教学为初中英语课堂教学的重要内容,其教学成效如何直接关乎学生英语学科核心素养的提升,关乎学生英语成绩的提升。正因如此,一线初中英语教师普遍重视阅读教学,且采取了多元有效教学措施。其中,部分初中英语教师尝试基于思维导图开展英语阅读教学,且成效显著。本文简述了思维导图的内涵,
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