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摘要
<正>随着终身学习观念的深入,现下教育越来注重传授学生学习方法,引导学生养成良好的学习习惯。作为一门语言性学科,英语知识的学习离不开"听说读写"这四个步骤,在实际学习过程中,学生的学习策略与方法与学生的学习成绩有着很大的关联。"授之于鱼,不如授之于渔",在实际教学中,教师与其全面关注于传授学生英语知识,不如依据学生的实际学习状况为学生制定合理的学习策略,传授学生科学的学习方法。在实际英语教学中,教师可以通过引导学生复习,促使学生全面深化掌握英语知识;引导学生记录笔记,帮助学生梳理英语知识脉络;传授学生学习方
