在语文教学的过程当中,作文既是重点,也是难点。而在小学这个特殊的基础时期,教师要对学生进行正确的教学引导,从小学开始培养学生写作的兴趣,使学生有一定的写作基础。现在很多中学阶段的学生对于写作文仍是抗拒的,这是在小学阶段没有培养写作的兴趣,积累一定的写作基础而导致的结果。小学是学生接触作文的最初阶段,教师应该利用小学生的特性与特点,适当地改良教学方法,优化课堂设计,让学生们从小打好基础,把作文变成自己抒发感情的一个渠道,从而达到小学语文作文教学的目的。
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