摘要

随着先进科技的不断发展,教学改革不断推进,如何正确运用网络教学平台,一直是教育界关注和探索的问题。本文将以财务报表分析课程为例,根据实际课堂教学数据,分析平台的实际应用和实际教学成果。研究发现:平时成绩评价更客观,但是教学综合成绩成果不理想。