基于“问题教学”的高中语文课堂教学改进策略研究

作者：魏小雄

来源：吉林教育, 2022, (27): 74-76.

• 问题教学
• 高中语文
• 改进策略

问题教学对于高中语文课堂教学意义重大,对于促进学生的语文学习有很大帮助,但是由于教师缺乏对这种教学方法的全面理解和有效运用,导致课堂教学无法达到理想的效果。通过对问题教学应用过程中出现的各种问题的分析,探讨教学过程中存在的不足,提出优化和改进问题教学的策略,能够帮助高中语文教师更好地开展教学活动。