留白,为教师创新赋能

作者：张园勤

来源：上海教育, 2023, (36): 73.

<正>留白,能为灵感、创意、顿悟提供时空,让教师能在教育事件中成为艺术家,而学生则是他们的艺术品——每一个都具有特色。创新专家史蒂芬·约翰逊说:“只有以开放的心态看待互联互通的学习环境,创新才可能发生,我们的思考也会更具创造性。”作为校长,如果我们想让自己成长得更快,就不要只鼓励他人这么做,我们也必须积极参与并与他人分享自己的想法。很多教师或主动或被动地把太多精力放在了烦琐的工作中,

• 单位
  华东政法大学