教育是一种培养人的社会活动,它的中心是人,人是有生命的,因此,生命是教育的原点,教育是生命存在的基本方式。在整个教育活动中,生命都是不可或缺的必然要素,然而,现代教育中出现了生命缺失的问题,因此,本人用古今对比的方式,从中华民族优秀且深厚的传统教育思想中探寻生命智慧和生命教育的思想积淀,以期能够丰富现代教育中的生命教育理念,升华教育的生命追求。
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