凸显学科核心思想 促进素养进阶发展——鲁科版高中化学新教材《有机化学基础》编写思路及使用建议

作者：陈颖; 王磊^*

来源：化学教育 (中英文), 2021, 42(17): 5-12.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2021020138

• 有机化学
• 学科思想
• 鲁科版高中化学新教材
• 编写思路
• 使用建议

分析了2017年版高中化学课程标准对"有机化学基础"模块的内容要求及教学提示,明确了该主题承载的学科核心思想和指向核心素养的表现性要求。阐述鲁科版高中化学新教材《有机化学基础》的编写思路,描述学生有机物主题的素养进阶发展路径,并据此提出新教材的使用建议。

• 单位
  北京市海淀区教师进修学校; 北京师范大学