<正>低年级语文部编版教材没有单元导读,编者在语文要素的揭示上较为用心良苦。低年级语文教材中文本短小精悍,课后练习的表述也简单明了,考试重点考查的多是对字词的运用,所以有些教师认为,低年级的语文课不需要花太多心思去备课,进行基本的字词训练才是重点。但我认为,低年段的字词教学固然重要,而课文的文本教学同样也不能忽视。