数学学科经过长期的发展,形成了其独有的数学思想方法,这也成为初中数学教育中的重要内容。初中数学在数学思想方法的引导下,数学知识的解题思路有所增加,有利于对学生的数学概括能力进行培养,不但能够让数学学习更加容易,也能够渗透于其它学科中。学生有效掌握数学思想方法,不但可以提高学生数学成绩,还能够培养发散性思维,有利于创新思维的培养。本文以初中数学一元一次方程与一次函数为例,对数形思想在其中的渗透进行了简要阐述。
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