摘要
<正>一、引言大学英语写作教学一直以来都是一个教学难点,"费时低效"是教学中遇到的最大问题。大学英语写作是检验学生写作水平与能力的一种有效的手段,它反映了学生的思维能力、理解能力和文字运用能力。大学英语教师在进行大学英语教学时不仅需要了解到写作教学中的技巧问题,同时也需要知悉教学需要达到什么样的目的。写作教学是将技能作为认知手段,同时把提高学习技能、思维能力和认知能力有机结合起来。WebQuest网络教学模式是"以学习者为中心"和"以人为本"的建构主义学习理论与现代化网络技术的密切结合,通过向
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单位湖北师范大学