摘要

学习数学学科能够锻炼学生的逻辑思维能力,帮助学生养成良好的学习习惯.将生活情境方法应用于小学数学教学,不仅能够调动学生的学习兴趣,还能营造良好的学习环境,提高教学质量.基于此,本文主要对生活情境方法在小学数学教学中的应用展开研究,以期为今后的教学实践提供参考.