如何实现高中语文阅读与写作的有效整合

作者：马仲列

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (10): 72.

• 高中语文
• 阅读
• 写作

在高中语文教学中,教师往往将阅读与写作分为两个独立的板块,在实际教学中没有任何的交集。在高中语文教学中,阅读教学通常是语文教学的重点,学生在语文课堂中被动的接受课文的学习,并没有将文章中的写作技巧成功的转化为自己的知识。新课标对教师提出了更高的要求,在对学生开展阅读教学时,要让学生逐渐深化理解和感悟,将学生的探究能力和创造能力提高。学生在进行写作时要与自己真实的生活相关,写出真情实感。