摘要

加强小学心理健康教师队伍建设,提升小学心理健康教师胜任力,是小学阶段学校心理健康教育得以实质性提升的关键。当前,小学心理健康教师存在专业水平不高、实践能力不强等问题。为有效提升小学心理健康教师胜任力,应注重横向丰富培训内容、纵向追踪培训效果、提升心理授权水平,帮助小学心理健康教师不断完善自我并逐步胜任小学心理健康教育工作。

  • 单位
    教育学院