我国“双一流”高校图书馆出版服务内容调研及升级策略研究

作者：孔晔晗; 高丹; 彭琳; 何琳

来源：国家图书馆学刊, 2020, 29(06): 65-73.

DOI：10.13666/j.cnki.jnlc.2020.0607

• 图书馆出版
• 数字出版
• 服务转型
• 科学数据
• “双一流”高校

图书馆出版服务受到学界的广泛关注,近年来我国高校图书馆也开始尝试开展出版服务。本文从出版物类型、服务平台、数字保存及附加服务等方面,对国内42所"双一流"高校图书馆的出版服务现状进行调研、分析,并提出基于出版内容的高校图书馆出版服务升级策略框架,从低到高包括四个层次:(1)与出版相关的辅助性服务和资助支持;(2)基于机构知识库的学术成果发布和基于馆藏资源的数字出版;(3)对经过同行评议的高质量资源进行开放获取出版;(4)基于同行评议的数据出版。同时,以"强基计划"为背景,提出了开展参与教学的高校图书馆出版服务的具体策略。图1。表2。参考文献37。

• 单位
  中国科学院文献情报中心; 南京农业大学; 中国农业科学院农业信息研究所