面向创新实践能力培养的DSP课程体系构建

作者：韩建峰; 宋丽丽; 李春明; 戚伟世; 邓玥

来源：教育教学论坛, 2020, (24): 210-211.

• 数字信号
• DSP技术
• 理论教学
• 实践能力

通过"数字信号处理"与"DSP技术"两门课程的教学内容、课程目标与课程作用,发现前者以讲授理论、算法为主,理论性强;后者以专用数字信号处理器的硬件结构与软件开发为重点,技术实践性强,将二者有机结合,有助于学生对理论的理解及实践能力的提升。

• 单位
  内蒙古工业大学