初中数学分层教学探微

作者：严兴

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (02): 18.

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分层教学是以学生为本,根据学生不同的学习程度进行教学的教学方法,其对于学生普遍学习水平的提升和教学效率的提升意义重大。作为初中数学教师,要注重在班级内进行分层教学,更有针对性地促进每一名学生的学习。