分析人教版高中数学教材习题的教学作用

作者：张少冬

来源：当代教研论丛, 2019, (04): 46-47.

• 人教版
• 习题教学
• 高中数学

教学习题是重要的教学资源,对于学生的学习效果影响巨大。而在人教版的高中数学教材中,习题都是根据教学大纲,经过教材的编写者精心研究,结合学生的学习特点编制而成的,反映了教学大纲中对学生知识掌握程度的要求,具有一定的代表性。文章结合人教版教材对高中数学课本中习题的多种作用进行了探究。