在现如今新课改的背景下,阅读作为一项基本的能力,在多个学科中都有不同程度的体现。在高中数学教学中不仅仅要注重数学知识的学习,更要把学生的阅读能力放在首位,学生自己也应该在平时的学习中注重积累和个人的领悟,养成良好的阅读习惯。随着阅读教学改革的不断深入,阅读教学的质量受到越来越多地关注和重视,提高阅读教学质量的有效途径就是大量的阅读和训练。本文主要是在新课标下如何培养学生的数学阅读能力进行探讨。
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