摘要

<正>任何一门课程的教学内容都需产生更加全面、概括性的认识。在初中语文阅读教学过程中,除了利用课堂时间来完成对具体文本的分析,提高学生的阅读理解能力,课堂小结也非常重要。合理设计课堂小结,引导学生理解阅读过程中的重要问题,对于提升学生的阅读理解能力至关重要。本文结合初中语文阅读教学以及课堂小结方法,对其应用进行简要分析。一、与教学目标相适应在进行课堂小结时,结合不同学科的不同教学内容,小结的侧重点也应有所差异。语文阅读教学注重提升学生