雕塑创作和专业教学有内在关联性,是艺术发展的途径之一。数字技术在雕塑创作和专业教学中提升了资源丰富性,在雕塑创作中可实现数字化模型创作、立体分析、虚拟调整,在专业教学中可实现资源调用、教学延伸、拓展学习思路等。
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