高中生命教育与课程设计的实践研究

作者：景千瑞

来源：广东教育(综合版), 2023, (04): 29-31.

<正>2020年初，全球新冠肺炎疫情暴发，在这巨大的灾难面前，学生们不仅感受到个体生命受到了严峻挑战，也被坚守在疫情一线的奋斗者们伟大的奉献精神所感动，重新认识生命的意义和高度。这些体验督促我们反思生命教育的价值和意义，不仅仅是敬畏与珍惜生命，