摘要

<正>逻辑推理是指从一些事实和命题出发,依据逻辑规则推出一个命题的思维过程.主要包括两类:一类是从特殊到一般的推理,推理形式主要有归纳、类比;一类是从一般到特殊的推理,推理形式主要有演绎.逻辑推理是得到数学结论、构建数学体系的重要方式,是数学严谨性的基本保证,是人们在数学活动中进行交流的基本思维品质.在逻辑推理核心素养的形成过程中,教师要教会学生对问题进行"直译"外,更加注重教会学生对问题进行"意译","意译"更能培养学生的理性思维能力,同时教师要引导学生能够发现问题和提出命题;教会