近年来我国城市化水平不断提高,但是在现有的城乡结构下,农民工的各种问题日益严峻,其中农民工随迁子女的教育问题日益受到重视。公共治理理论倡导多种力量参与社会治理,其中社会组织因其自身优势在参与农民工随迁子女的教育问题中发挥着独特的作用。明确社会组织在该问题中的作用,对于解决农民工随迁子女的教育问题具有重要意义。
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