借助群文阅读，优化高中语文诗词课堂

作者：王添芳

来源：高考, 2021, (19): 53-54.

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中国诗词博大精深,是我国传统文化的结晶,是中华无数文人雅士心灵与外物的碰撞,情感与世事的融合,是中华民族可贵的精神食粮。高中语文教材中选编有不少优质的诗词。为提高教学质量,增强课堂效果,不少教师都在日常教学中运用群文阅读教学法,取得不错的效果。笔者主要就如何借助群文阅读优化高中语文诗词课堂,结合日常教学经历和体验,制定一些恰当对策,谈谈自己的体会。