小学古诗词教学中美育教育策略研究

作者：梁大林

来源：贵州教育, 2022, (01): 43-44.

<正>古诗词教学中美育教育基因的传承，是培养小学生审美能力的重要途径。古诗词是中华优秀文化的经典，这些经典的内容经过统编教材编写专家的筛选，将其呈现在小学语文教材中，为我们的教学指明了方向，为我们怎样培养学生提出了具体的内容。古诗词从文体的形式、内容上看，就是美学、美育素材；从诗人写作的目的看，古诗词所表达的感情就是美育核心。