生活,作文教学之根——乡村作文教学有效性的思考

作者：戴平

来源：小学教学研究, 2018, (04): 51-53.

• 乡村生活
• 作文教学
• 有效性
• 个性

乡村学生的作文与真实生活逐步脱节,导致了学生的作文远离了实际,成了无源之水。回归乡村生活,才能让学生的作文有依托,走进生活,同时也会把学生不同的理解体现出来,最后形成有个性的作文。乡村生活永远是乡村学生作文的源头活水,是乡村作文教学最纯正的根。