摘要

新时期,职业院校学生自治组织存在着诸多问题和不足,学生会功能、定位不明确;学生会决策存在以情感为行为导向的问题,针对此问题进行分析,并提出改进措施,进而带动学生对学校公共事务的投入及关心。