基于“学生发展核心素养”背景下的高中化学教学策略探究

作者：何中琼

来源：中学化学教学参考, 2018, (04): 1-3.

<正>2016年9月13日发布的《中国学生发展核心素养》明确指出:学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面;综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养;具体细化为人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意