<正>心理激励方法在高中英语课堂教学中有着非常显著的作用,有助于激发学生的英语学习激情,帮助学生树立自信心,从而显著提高学生的学习质量,也让课堂教学达到最佳状态。心理激励方法对于学困生来说是一个莫大的鼓舞,可以让他们重塑学习热情,主动积极地投入到英语学习当中,逐步向优秀学生靠拢。教师要注意优化教学方法,加强对心理激励策略的应用,关爱学困生,充分挖掘他们的学习潜能,切实保障英语教育的质量。1.运用多元激励方法,构建和谐师生关系
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