高职院校内部质量保证下校企合作评价的问题及对策——基于南宁职业技术学院校企合作评估的思考

作者：覃文松

来源：南京工业职业技术学院学报, 2017, 17(02): 53-56.

DOI：10.15903/j.cnki.jniit.2017.02.014

• 高职院校
• 内部保证
• 校企合作
• 分层评价
• 项目评估

针对当前校企合作评价中存在的分类评价思路不清晰、评价指标体系不完善及项目评估有效性低等问题,提出了以校企合作管理主体职责为基础的分级评价、以校企合作模式差异为依据的分类评价、以校企合作项目合同管理为前提的深化项目评价等措施,这些措施可以提高评价客观性,促进产教深度融合。

• 单位
  南宁职业技术学院