推进艺术专业研究生分类培养 建设高质量的艺术学学科专业体系

来源：艺术教育, 2023, (10): 6.

<正>编者按：2022年9月，国务院学位委员会和教育部联合颁布《研究生教育学科专业目录（2022年）》及《研究生教育学科专业目录管理办法》。今年9月，是新版学科目录推进实施的开局之际。诚如学者夏燕靖所言，作为高层次的学历教育，研究生教育质量直接关系到高等教育乃至整个国民教育体系的水平提升，并切实影响到国家未来的核心竞争力。为此，本刊针对新版学科目录曾做过多次专题探讨，如《中国特色艺术学学科发展的新机遇or新挑战？—2022年新版学科目录艺术类学科设置再议》（2022年11月刊）、《中国艺术学学科发展之辨—新版学科目录（征求意见稿）艺术类学科设置再论》（2022年8月刊）、《中国艺术学学科命运走向：顺势而为or逆向而行？—关于2021新版学科目录（征求意见稿）艺术学科设置的思考》（2022年2月刊）等，深入、广泛地探讨了新版学科目录之于中国艺术学学科发展的诸多重要影响。