指向工程思维培养的科学项目实践活动

作者：袁晋

来源：江苏教育研究, 2023, (11): 78-80.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2023.11.003

• 工程思维
• 筹划性思维
• 可行性思维
• 价值性思维
• 迭代性思维

在小学科学教学中，培养学生的工程思维是重要课题。在科学项目实践活动中，通过锻炼筹划性思维、激发可行性思维、培植价值性思维、实现迭代性思维等路径，能够有效培养学生的工程思维。