摘要

诗词、谚语、成语字字珠玑,不仅是中华文化的瑰宝,还是教学资源的一大宝藏。其中一些诗词、谚语、成语本身蕴含着有趣的生物现象,这对生物教学资源开发提供了新的方向。在生物教学中选择适合的诗词、谚语作为教学素材引用到课堂教学中去,不仅丰富教学资源,更激发学生积极性。