高职院校实施通识教育的必要性和途径探析

作者：沈燕红

来源：宁波职业技术学院学报, 2010, (03): 12-15.

• 高职
• 通识教育
• 内涵
• 必要性
• 途径 higher vocational education
• general education
• connotation
• necessity
• method

随着知识经济时代和终身学习社会的到来,通识教育日益受到我国高等教育界的普遍关注。文章简析了通识教育的内涵,对其历史渊源进行了梳理,然后就个人、时代和社会发展三个维度探讨了高职院校实施通识教育的必要性,并从通识理念、课程体系、教学方法和师资队伍四个方面提出了通识教育的实施途径。

• 单位
  宁波职业技术学院