ESP视角下高职本科的大学英语教学定位与发展策略

作者：陆燕萍

来源：现代商贸工业, 2018, 39(20): 156-157.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.20.080

• 高职本科
• ESP
• 英语教学

高职本科教育在实践层面尚处于初期探索阶段,有其特定的属性和特征。以ESP为视角,探索其大学英语教学定位和发展方向,通过构建合理的课程体系,创新教学模式,优化评价方式等,以期使高职本科英语教学达到理想状态,提高人才培养质量。

• 单位
  杭州职业技术学院