音乐是教育的重要途径,优美的音乐能够陶冶人的情操,丰富人的心灵,随着时代的不断发展进步,综合素质得到了越来越多国家、社会和个人的关注,音乐素养就是其中的一个重要方面。音乐教学能够培养学生的审美能力和情操,小学阶段的学生处于身心发展的重要时期,这一阶段他们接受的文化知识和综合素质对其一生的发展具有非常积极的现实意义,因此,本文主要探讨素质教育理念下小学音乐教学进行有效互动的方法。
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