中职与高职差异化课堂教学设计探究——以药剂学课程为例

作者：周莹; 谢癸亮

来源：现代商贸工业, 2019, 40(34): 169.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.34.081

• 中职
• 高职
• 差异化教学
• 药剂学

在分析中职和高职教学现状的基础上,提出了在课堂教学过程中存在的问题,并以本校的中职和高职药学专业所开设的药剂学课程为例,初步探讨在中职和高职的课堂教学过程中可以通过不同的课堂设计来达到不同的人才培养目的,以期对其他同仁的日常教学工作提供参考的经验和借鉴。

• 单位
  赣南卫生健康职业学院