“法律基础”课教学实效性探索

作者：刘素芬

来源：河北工程技术高等专科学校学报, 2005, (03): 59-60+66.

DOI：10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2005.03.020

• 法律基础
• 教学改革
• 实效性
• 途径

按照教育部颁布的“两课”教学基本要求,阐述了“法律基础”课的性质和任务,分析了目前该课教学中存在的主要问题,探讨了新形势下进行教学改革,提高教学实效性的途径。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校