新时代微媒体平台下对大学生媒介素养培养及提升策略

作者：罗沿源; 刘柏君; 肖沈英; 秦鑫成; 司丽静^*

来源：智库时代, 2019, (51): 82-83.

• 媒介素养
• 大学生
• 微媒体

微媒体已经深深渗入到大学生的学习、娱乐以及交流中。微媒体具有即时性、便捷性、选择性、丰富性等特征,开拓大学生的眼界,扩展了大学生的知识范围、交际领域,潜移默化的成为了大学生依赖的"交流乐园""思想领域",成为大学生日常生活中不可或缺的事物。微媒体不仅带给大学生"微时代"的便捷以及新鲜感,还悄然影响着大学生的言行举止、"三观"塑造以及思想政治观念。然而随着微媒体快速发展,大学生缺乏相应媒介素养,导致是非判断方法缺乏、网络道德失范、对法律和安全意识逐渐淡漠等一系列问题。本文旨在从大学生——学校(教育)——媒体——政府(社会)多位一体来探讨如何培养和提升大学生媒介素养的策略。

• 单位
  川北医学院