为缓解高校毕业生就业压力，解决供需对接错位问题，教育部启动了供需对接就业育人项目，强调高校培养出的人才要适应行业发展与用人单位需求。文章以会计学科为主体，探讨在供需对接育人背景下高校进行会计教学改革的意义、探索方向与措施，并以广东外语外贸大学会计学院为例，探索高校会计教学改革，为如何培养满足行业需求的会计人才提供路径选择，以期促进高校毕业生实现更充分更高质量的就业，实现高质量人才培养目标。
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